Escola Infante D. Pedro celebrou o Dia Mundial da Poupança com

Peddy-Paper "Poupar e somar é o que está a dar"

Os professores de Matemática do 2.º ciclo da Escola Infante D. Pedro (Agrupamento de Escolas Figueira Mar), para assinalarem o Dia Mundial da Poupança (31 de outubro), dinamizaram, com as turmas do 5.º ano, o Peddy-Paper "Poupar e somar é o que está a dar".

Durante a atividade, os alunos de cada uma das turmas, agrupados aos pares,  percorreram várias estações, onde enfrentaram desafios e enigmas relacionados com o valor da poupança, consumo consciente e gestão de recursos.

A iniciativa foi recebida com entusiasmo pelos discentes, suscitando grande interesse e desenvolvendo o trabalho em equipa. Partindo do Peddy-Paper, os professores conseguiram transformar o tema da POUPANÇA numa experiência divertida e interativa, reforçando o papel da Escola na formação de cidadãos conscientes e responsáveis.

Dia de Aulas ao Ar Livre na Escola Bernardino Machado

“O Dia de Aulas de Aulas ao Ar Livre é um movimento global que visa celebrar e inspirar a brincadeira e a aprendizagem ao ar livre, em casa ou na escola.” (fonte:https://diadeaulasaoarlivre.org/)

Nos dias 6 e 7 de novembro, os alunos de duas turmas da Escola Secundária Dr. Bernardino Machado (Agrupamento de Escolas Figueira Mar), do 11ºA, turma do Curso de Línguas e Humanidades, e do 11ºC, turma do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, acompanhados pelo professor João Paulo Guardado, celebraram o «Dia de Aulas ao Ar Livre», realizando atividades letivas em espaços exteriores da escola, respetivamente:

- No dia 6 de novembro, no âmbito da disciplina de Geografia A, os alunos do 11º A visitaram as Hortas Urbanas da Várzea, em Tavarede, onde tiveram a oportunidade de aprofundar alguns dos assuntos já tratados na unidade «As áreas rurais em mudança», observando in loco, num território de periferia urbana, práticas agrícolas sustentáveis associadas ao conceito de «agricultura biológica».

- No dia 7 de novembro, foi a vez das alunas do 11ºC, no âmbito da disciplina de Comunidade e Intervenção Social, no tratamento da unidade «Laboratório de Competências Sociais», deslocarem-se até às Abadias para realizar uma «Caça ao Tesouro», desenvolvendo, desta forma, dinâmicas para fortalecer o espírito de grupo (ao ar livre).

Nas duas situações, as «aulas ao ar livre» promoveram agradáveis momentos de aprendizagem, de aplicação de conhecimentos e de desenvolvimento de habilidades e competências diversificadas, num contexto de transdisciplinaridade e em contacto próximo com espaços verdes, contribuindo assim para a formação pessoal e social dos alunos e para o convívio saudável entre pares.

Aulas ao Ar Livre na Escola Infante D. Pedro

         Na Escola Infante D. Pedro (Agrupamento de Escolas Figueira Mar), o Dia de Aulas ao Ar Livre decorreu em todos os níveis de ensino.

            O Clube Floresta (+) Verde e a área de Ciências Naturais do 2.º ciclo aceitaram o convite feito pela Associação Movimento Bloom e uma sala de aula temporária ao ar livre surgiu perto do espaço verde da horta pedagógica e multissensorial.

            Todo o processo ensino / aprendizagem ao ar livre é rico numa diversidade de estímulos sensoriais e esta aula de Ciências Naturais não foi diferente: o estudo de “As propriedades das rochas” – 5.º ano, “Organização Geral do Corpo Humano” – 6.º Ano, com esta metodologia permitiu aos alunos a observação através do toque, do cheiro, desenvolvimento da criatividade e da interajuda entre pares.

 Neste espaço não houve diferenciação de capacidades, mas sim de apoio, em que o próprio aluno foi o ator principal do momento, numa aprendizagem ativa, em que o tempo passou sem a existência de momentos “mortos”.  Uma experiência educativa enriquecedora e facilitadora da retenção de conhecimentos.

            “Devíamos ter mais aulas assim”; “professora é tão bom o vento na cara”; “aprendi mais com o meu colega”; “consegui ler o livro e responder ”… foram algumas das manifestações dos alunos durante e após a atividade. O professor foi um mero observador e moderador da aula. Ficou a promessa de se realizarem mais aulas ao ar livre.

            Nesta aula participou outro interveniente natural: o Sol da Figueira da Foz. A exposição à luz solar ajuda na síntese de vitamina D, essencial para a saúde óssea. Além disso, verificou-se que a Natureza tem um efeito calmante, reduzindo os níveis de stress e ansiedade, permitindo autorregulação emocional.

Torneio de Badmington na Escola Infante D. Pedro